HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2 PADAMARA KABUPATEN PURBALINGGA

Kecukupan gizi merupakan salah satu faktor terpenting dalam
mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Dalam hal ini gizi ternyata sangat mempengaruhi terhadap kecerdasan dan produktifitas kerja. Dengan status gizi yang baik maka akan memaksimalkan prestasi belajar yang akan didapatkan disekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi terhadap
prestasi belajar siswa SMP Negeri 2 Padamara Kabupaten Purbalingga.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan
pendekatan cross sectional, dan teknik pengumpulan data adalah simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII dari kelas A-F sejumlah 120 siswa. Uji analisis data menggunakan kendall’s tau.
Hasil uji kendall’s tau menunjukan bahwa ada hubungan yang signifikan
antara status gizi dengan prestasi belajar siswa SMP Negeri 2 Padamara
Kabupaten Purbalingga, dengan nilai p = 0,005, adalah lebih kecil α = < 0,05
maka Ho ditolak sehingga disimpulkan bahwa.
Prestasi belajar itu dipengaruhi oleh status gizi, pekerjaan orang tua yang
menunjang untuk asupan nutrisi yang baik, penghasilan orang tua, tingkat
pendidikan orang tua , dan lingkungan baik dirumah maupun disekolah untuk mendukung meningkatnya prestasi belajar.