PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI SMP NEGERI 1 BOJONGSARI

Latar Belakang : Human Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan salah satu penyakit
yang menyerang sistem imun tubuh manusia yang disebabkan adanya penularan secara
langsung dengan penderita. HIV/AIDS pada angka kejadian meningkat, penderita
sebagian besar terdapat pada usia remaja. Pengetahuan yang kurang akan mempengaruhi
sikap remaja.Pendidikan kesehatan bertujuan untuk masyarakat berperilaku sesuai dengan
nilai kesehatan untuk karena itu pendidikan tentang HIV sangatlah penting bagi remaja.
Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan HIV pada pengetahuan
dan sikap remaja tentang HIV dan AIDS. Metode Penelitian: Penelitian ini dengan
metode kuantitatif eksperimental dan jenis metode yang digunakan quasi-experimental
rancangan pretest- posttest control group design dengan teknik Proportional Random
Sampling mendapatkan 90 responden. Hasil Penelitian : Hasil uji bivariate t independen (
p value pengetahuan = 0,000, p value sikap = 0,000. Hasil penelitian Pendidikan
menunjukan bahwa pendidikan kesehatan dengan metode audiovisual berpengaruh
signifkan terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja tentang HIV dan AIDS.
Kata kunci: pendidikan, HIV, pengetahuan, sikap remaja