MEKANISME KOPING SISWI USIA 10-12 TAHUN DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SD NEGERI SAMPANG 01 CILACAP

Latar belakang: Salah satu perubahan fisik yang dialami anak perempuan saat memasuki
fase remaja adalah berfungsinya organ reproduksi wanita yang ditandai terjadinya
menarche (menstruasi pertama). Pada umumnya remaja akan mengalami menarche pada
usia 12-16 tahun, tetapi beberapa remaja mengalami menarche lebih cepat, yaitu pada usia
10-12 tahun, hal ini tentu saja akan mempengaruhi mekanisme koping remaja dalam
menghadapi menarche. Tujuan: Untuk mengetahui mekanisme koping siswi usia 10-12
tahun dalam menghadapi menarche di Sekolah Dasar Negeri Sampang 01 Cilacap. Metode
penelitian: Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan
fenomenologi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik
purposive sampling. Ciri-ciri partisipan adalah: siswi berusia 10-12 tahun yang sudah
mengalami menarche, memiliki pengalaman menarche kurang dari atau sama dengan 1
tahun. Dalam penelitian ini pengambilan data dilakukan dengan wawancara mendalam,
partisipan sejumlah 4 orang, metode analisa data yang digunakan adalah dengan
pendekatan tematik. Hasil: Dari 4 partisipan diperoleh 6 tema. Semua partisipan
mengalami ketidaknyamanan dan perubahan pada tubuh mereka sebelum maupun sesudah
menarche. Selain itu remaja juga merasakan berbagai perasaan saat menarche, hal ini
menyebabkan stress pada remaja. Mekanisme koping yang dilakukan oleh partisipan dalam
menghadapi menarche ada yang berfokus pada masalah, dan ada juga remaja yang berfokus
pada emosi. Koping remaja dalam menghadapi menarche sangat dipengaruhi oleh
dukungan dari orang terdekat dan cara remaja memaknai menarche. Kesimpulan:
Remaja di SD Negeri Sampang 01 Cilacap mengatasi masalah saat menarche
dengan mekanisme koping problem focus coping dengan strategi planful problem
solving yaitu usaha untuk mengubah keadaan stres dengan cara yang analisis, bertahap dan
hati-hati.